廈門(mén)務(wù)實(shí)-詢(xún)價(jià)采購-2009-XG39心理測評系統
詢(xún)價(jià)函我司受廈門(mén)市金雞亭小學(xué)的委托，以詢(xún)價(jià)方式采購下列產(chǎn)品，請各供應商根據以下具體要求于2009年7月 21日上午09：30之前將報價(jià)文件一份密封送至我司。
一、詢(xún)價(jià)采購產(chǎn)品一覽表：| 序號 | 設備名稱(chēng) | 技術(shù)規格要求 | 數量 |
| 1 | 心海小學(xué)心理檔案系統 | 心海學(xué)生心理管理系統之心海小學(xué)檔案系統.結合小學(xué)特點(diǎn),包含檔案系統與測量系統的全部功能。配附心理咨詢(xún)網(wǎng)站 ,有效結合專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)老師,老師,學(xué)生,家長(cháng)四位一體；主動(dòng)式預警機制，及時(shí)篩查學(xué)生心理問(wèn)題,及早干預治療；全系統六十五套符合小學(xué)生特點(diǎn)量表,需可進(jìn)行200人以上的團體測試；無(wú)限數據庫容量與方便快捷數據庫備份.（詳見(jiàn)附件）*軟件需提供軟件著(zhù)作權證書(shū)、廠(chǎng)家授權及產(chǎn)品彩頁(yè)。 | 1套 |
| 2 | 心海標準沙盤(pán)(XHDHS02) | 適用場(chǎng)地6~8平米,適用對象為小學(xué).含小型沙盤(pán)一個(gè)(天然實(shí)木制作,內徑76cmx56.5cmx7.5cm, 外徑 80cmx60cmx68.5cm含支撐架),多層放置架一個(gè)(95cmx24cmx150cm,共五層),沙具600個(gè),配套工具一套,石英砂10KG,沙盤(pán)技術(shù)指導手冊一本. （詳見(jiàn)附件） | 1套 |
| 3 | 音樂(lè )放松光盤(pán) | 包含戲水、我的海洋、半島隨想、大藍、 奔巖、山海之歌、 望海、星光小島、沙之印、 霞光。 | 10張 |
| 4 | 心理掛圖(PVC) | PVC材質(zhì)40cm x 60cm,內容包含視覺(jué)錯覺(jué),兩可圖,不可能圖等.(4張) （詳見(jiàn)附件） | 4張 |
| 5 | 心理圖書(shū) | 詳見(jiàn)附件 | 10本 |
| 6 | 心理電影 | 1. 大象(elephant)2. 身份(IDENTITY)3. 歌西卡(Gothika)4. 失眠(insomnia)5. 異度空間(Inner Senses)6. 鋼琴教師(La pianiste)7. 美麗心靈(A beautiful mind)8. 心靈捕手(Good Will Hunting)9. 夢(mèng)旅人(Picnic)10. 愛(ài)德華大夫(Spellbound) | 10張 |
| 7 | 數碼錄音筆 | 三星YV-150Z 數碼錄音筆1GB，VOR聲控錄音、電話(huà)錄音；除內置高性能麥克外，隨機還附便攜式外置麥克風(fēng)；MPEG1/2/2.5, Layer3(8Kbps~320Kbps, 8kHz~48kHz)，
WMA(48Kbps~192Kbps, 22kHz~48kHz), TS3，
內置大功率揚聲器，可外放聲音； 參數糾錯USB2.0；1.5V x 2 (AAA/LR03堿性電池)；耳機模式最長(cháng)20小時(shí), 音箱播放最長(cháng)15小時(shí) (基于MP3 128kbps, 音量20, 顯示屏幕關(guān)閉狀態(tài))；具有FM廣播功能；
隨機配TTS文字發(fā)音軟件，將電腦中的文本文檔轉換成TS3格式的聲音文件；40.4g (不包括電池)。 | 1支 |
| 8 | 圖書(shū)錄入 | 紙質(zhì)圖書(shū)錄入 | 1萬(wàn)冊 |
二、詢(xún)價(jià)文件要求：1、該項目為整體報價(jià).報價(jià)人須以人民幣報價(jià)，并列出項目的單價(jià)及總價(jià)，不接受有選擇性報價(jià)；報價(jià)含設備費、操作人員培訓費用、運輸費、安裝費、升級費、保修費等，為直至采購人驗收合格后交付使用前的費用。2、供應商自報最短供貨期。
3、要求供應商提供的產(chǎn)品必須為原廠(chǎng)正品。采購人驗收時(shí)，可能要求供應商提供進(jìn)貨憑據或者要求廠(chǎng)家授權維修機構出具的貨物檢驗合格報告并蓋章，對該產(chǎn)品供貨渠道的合法性和產(chǎn)品品質(zhì)進(jìn)行確認。
三、售后服務(wù)及技術(shù)服務(wù)要求： 報價(jià)人應提出本次采購貨物詳細的售后服務(wù)條款及保證，至少滿(mǎn)足以下要求： 1、報價(jià)貨物按“詢(xún)價(jià)采購產(chǎn)品一覽表”要求提供售后服務(wù)，“詢(xún)價(jià)采購產(chǎn)品一覽表”未明確售后服務(wù)要求的，應提供至少三年上門(mén)免費保修，保修期內需要更換的零配件由成交方負責并免費提供，終生維護。2、保修期內提供定期的免費上門(mén)維護、保養服務(wù)，具體方案由各報價(jià)人根據自身情況做出承諾。 3、保修期內設備若發(fā)生故障或破損，島內要求2小時(shí)維修響應，48小時(shí)內無(wú)法修復的，成交方需更換配件。 4、成交方應根據用戶(hù)單位要求的時(shí)間、地點(diǎn)提供免費的送貨、安裝、調試服務(wù)。 5、成交供應商應提供日常電話(huà)巡檢及定期巡服務(wù)。
四、報價(jià)文件組成：(均需加蓋企業(yè)公章)1、企業(yè)工商營(yíng)業(yè)執照復印件?！?、供應商應出具所投軟件的廠(chǎng)商針對此項目的授權書(shū)，或產(chǎn)品代理商代理資格證書(shū)復印件及其再授權給報價(jià)報應商的授權函。3、企業(yè)簡(jiǎn)介及所報貨物的彩圖或彩頁(yè)。4、對報價(jià)代表的授權委托書(shū)原件。報價(jià)代表身份證復印件。5、報價(jià)一覽表（報價(jià)貨物的名稱(chēng)、規格、數量、單價(jià)、總價(jià)、交貨期等）6、貨物簡(jiǎn)要說(shuō)明一覽表（詳細說(shuō)明貨物的規格、配置、性能特點(diǎn)）。7、售后服務(wù)承諾（加蓋單位公章）.
五、報價(jià)無(wú)效的情形：1、超預算的；2、報價(jià)文件內容、技術(shù)標準沒(méi)有實(shí)質(zhì)性響應詢(xún)價(jià)文件要求的。
六、成交原則：符合采購需求，品牌型號、技術(shù)規格相同，質(zhì)量及售后服務(wù)相當的情況下，
報價(jià)最低者為成交方。
七、費用:1、送貨費、保險費及途中安全等由成交供應商負責。2、成交供應商須向我司交納
50元文件費及
成交金額1.5%的成交服務(wù)費。
八、合同簽訂、驗收1、成交結果公告后3日內與用戶(hù)單位簽訂供貨合同，合同一式三份，由成交人報一份給我司備案。2、成交人應在供貨合同簽訂的供貨期內向用戶(hù)供貨。3、用戶(hù)單位根據成交方的報價(jià)文件、合同進(jìn)行驗收。
九、付 款用戶(hù)單位根據成交方簽訂的合同條款支付貨款，一般為貨物驗收合格后一周付清貨款。公司地址：廈門(mén)市思明區廈禾路1128號富興大廈B棟11樓聯(lián)系電話(huà)：5822903 聯(lián)系人：方小姐 傳 真：5822911
廈門(mén)市務(wù)實(shí)采購有限公司二00九年七月十七日 附件: 廈門(mén)市金雞亭小學(xué)心理測評系統產(chǎn)品概述
一、心海小學(xué)心理檔案系統（一）功能特點(diǎn)：1、內容設置科學(xué)合理。該系統包括檔案系統、測量系統、交流系統、決策管理等幾大模塊。各個(gè)模塊的協(xié)調工作，可以系統地反映出現階段學(xué)生的心理健康狀況和心理素質(zhì)水平，為學(xué)校心理健康教育與正常的教育教學(xué)工作提供直接現實(shí)的依據。
2、系統功能齊全實(shí)用。檔案管理功能。建立學(xué)生心理檔案的目的是通過(guò)檔案及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)生心理問(wèn)題，為學(xué)校教育、教學(xué)管理提供專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)和建議。該系統心理檔案內容是根據清華大學(xué)心理咨詢(xún)中心、北京大學(xué)心理健康教育與咨詢(xún)中心等國內近百所大、中小學(xué)校心理輔導實(shí)際工作經(jīng)驗而設置的系統、全面的測試與評價(jià)項目，可對學(xué)生心理成長(cháng)歷程進(jìn)行科學(xué)的跟蹤與分析。
科學(xué)的信息預警功能。系統對學(xué)生存在的主要問(wèn)題及部分的背景資料等重要信息進(jìn)行提示，提醒心理輔導員及相關(guān)管理人員重視對學(xué)生某方面的輔導，以促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的全面提高。
統計、分析功能。系統根據測試結果自動(dòng)統計分析并生成文字報告。此外，系統提供的多種數據接口還能將系統數據導出到SPSS等專(zhuān)業(yè)統計軟件進(jìn)行統計分析。
查詢(xún)與打印功能?？梢园礄n案編號、年級或學(xué)生情況進(jìn)行查詢(xún)，也可以根據檔案的內容與測試類(lèi)型進(jìn)行查詢(xún)，并打印查詢(xún)結果。
量表自動(dòng)生成功能。心海軟件可以根據學(xué)校的實(shí)際需要或者心理輔導教師的課題研究需要，將系統沒(méi)有量的量表自動(dòng)增加到軟件中，并能夠方便地進(jìn)行測量、統計和分析。
3、使用方便安全可靠。該系統采用瀏覽器/服務(wù)器模式運行，吸取了現代網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的優(yōu)勢，用戶(hù)界面友好、維護方便。對用戶(hù)密碼等保密信息采用加密方式存儲，確保數據的安全和保密。
（二）主要功能描述及實(shí)現方式該系統是基于B/S結構的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，目的是將心理測量量表在一套系統里面進(jìn)行管理并應用到實(shí)際心理測量需要中，可以安裝在任何一臺服務(wù)器或者單個(gè)PC機上。當安裝在服務(wù)器上時(shí)，只要能訪(fǎng)問(wèn)這臺服務(wù)器的電腦并具有相應的權限，就可以按照系統要就進(jìn)行心理測試和管理，可以滿(mǎn)足上萬(wàn)人團體測試的需求。在測試完畢的同時(shí)就能收集到相關(guān)數據并將結果有選擇性和針對性地反饋給被試。這種實(shí)現模式對于學(xué)校給學(xué)生建立心理檔案、及時(shí)篩查重點(diǎn)個(gè)案以及大型企業(yè)進(jìn)行員工心理測試和輔助具有重要的現實(shí)意義。出于心理測量本身的保密要求和被試測量結果隱私保護目的，系統所有的操作都是在需要有權限的前提下才能進(jìn)行。這些權限無(wú)論是主試參與系統管理還是被試進(jìn)行心理測量，查看反饋信息以及申請測試后的進(jìn)一步服務(wù)，均需要超級管理員授權。
1. 單個(gè)心理測試心理測試是整個(gè)系統的基礎，其余功能都是建立在測試的基礎上，包括教師的心理健康狀況測試和學(xué)生心理測試。其基本過(guò)程如下：
A、 指導語(yǔ)考慮到團體測試時(shí)不相互干擾，同時(shí)也不會(huì )因為計算機配置不一樣而無(wú)法播放，系統沒(méi)有將指導語(yǔ)設定為語(yǔ)音自動(dòng)提示，主要由主試口頭告知，同時(shí)也在測題上方以文字方式顯示出來(lái)。指導語(yǔ)除了以標準方式顯示外，主試還可以根據情景要求和自身需要自行修改。測量時(shí)指導語(yǔ)的顯示以實(shí)際修改為準。
B、 條目顯示測評條目均為一條一條地顯示，做好一題就自動(dòng)進(jìn)入下一測題，也可以返回重做。在測試過(guò)程中，有一個(gè)信息欄會(huì )自動(dòng)顯示完成的進(jìn)度和時(shí)間，以方便被試掌握測評進(jìn)度。
C、 結果解釋根據不同量表的不同記分方式得到測量結果分數，然后用該分數和常模進(jìn)行對照得到被試測量結果所處于常模的相對位置，再根據標準解釋提供文字描述。
D、 無(wú)效數據處理為了保證測量結果的真實(shí)有效，系統會(huì )自動(dòng)將一些無(wú)效數據進(jìn)行處理。處理內容包括：有測謊題的，測謊題目達到臨界標準的；總的測評時(shí)間太短，低于預期時(shí)長(cháng)的；連續多題測試時(shí)間低于需要理會(huì )該題的必要時(shí)長(cháng)的。注：在測試過(guò)程中，系統將自動(dòng)記錄被試測試所花費的總的時(shí)間以及具體每個(gè)問(wèn)題所花費的時(shí)間以作為測試結果是否有效的判斷之一。
E、 測量結果統計篩選系統為各個(gè)內置量表和自動(dòng)生成的量表提供了基本的統計和篩選功能，以滿(mǎn)足主試對測評團體的總體直觀(guān)把握，以及按照需求收集相關(guān)數據?？梢苑至勘斫y計、也可以分群體統計、還可以交叉統計篩查。
F、 測量數據交換心海軟件學(xué)校心理咨詢(xún)室管理系統可以將所有的數據分類(lèi)導出為其它格式的文件，供Excel或SPSS等相關(guān)統計軟件進(jìn)行進(jìn)一步的統計分析。系統內置常見(jiàn)的人格特征、氣質(zhì)類(lèi)型、心理健康狀況和一些臨床量表，包含：卡特爾16PF個(gè)人量表、艾森克（EPQ）兒童及成人量表、大學(xué)生健康調查問(wèn)卷（UPI）、霍蘭德性格與職業(yè)類(lèi)型量表、SAS、SDS、癥狀自評量表（SCL-90）、父母教養方式量表、家庭環(huán)境量表、學(xué)習焦慮量表、RCCP通用職業(yè)匹配測試量表、流調中心用抑郁量表、瑞文推理測驗標準型(SPM)、氣質(zhì)類(lèi)型測量等二十多套量表。此外，系統還可以自動(dòng)無(wú)限擴充量表。
2. 團體測試心理測試和異常心理預警心海軟件學(xué)校心理咨詢(xún)室管理系統既可以給每一個(gè)人設定測量某一特定量表，也可以給一定的團體設定某些特定量表。施測人數僅受服務(wù)器性能和帶寬的影響，沒(méi)有特定人數限制。當然，考慮到心理測量需要在具體的施測環(huán)境下進(jìn)行，管理員可以通過(guò)系統進(jìn)行控制，要求必須是什么時(shí)候、什么地點(diǎn)才能進(jìn)行某項心理測評。只要是學(xué)生做完測試后符合異常心理指標，在教師的管理后臺立即有信號和聲音提示。被試要進(jìn)行心理測試，須管理員（主試）在管理后臺生成一個(gè)用戶(hù)，并開(kāi)通需要測試的量表。開(kāi)通方式可以是單個(gè)開(kāi)通，也可以是批量錄入。如果是學(xué)校，還可以結合學(xué)校教育處的學(xué)生數據庫自動(dòng)生成。這樣，即使是上萬(wàn)人的數據也可以在短時(shí)間內順利完成。被試利用開(kāi)通的用戶(hù)名和密碼登錄到自己的測試界面，在主試的指導下，填寫(xiě)必要資料、進(jìn)行心理測試。如果主試只希望在當前環(huán)境下的被試才能測試，可以通過(guò)系統的IP設置功能加以控制。
3. 及時(shí)反饋機制對于測量的目的來(lái)說(shuō)，無(wú)論是主試還是被試都希望能夠及時(shí)得到測量的結果，以便進(jìn)行下一步的診斷和分析。本系統在被試做完最后一個(gè)測試題后，確認可以完成，就自動(dòng)進(jìn)行數據處理，在保留原始測題記錄基礎上，根據量表記分方式進(jìn)行運算，得到相應標準分、因子分（如果存在的話(huà)）以及文字解釋。反饋內容可以由主試根據實(shí)際情況自主設定，包括原始回答、原始分數、因子分、統計圖或直觀(guān)圖、結果解釋、意見(jiàn)建議等。測試結果無(wú)“好”、“壞”評價(jià)的人格特征、氣質(zhì)類(lèi)型、性格類(lèi)型等測試完畢即可在測量結果里面查看相關(guān)文字解釋?zhuān)粶y量結果如果涉及心理健康狀況、智力高低等不適宜直接告訴被試的，通常出現這樣的話(huà)語(yǔ)：“您已經(jīng)測試完畢，系統正在處理中，如果要了解詳細情況請和XX聯(lián)系”。當然，這些主試都可以根據測試目的進(jìn)行自主設置，例如測試結果都顯示；或者都不顯示；或者正常顯示、異常不顯示；或者經(jīng)過(guò)處理后才顯示等。反饋話(huà)語(yǔ)也可以自主設定和修改，以滿(mǎn)足實(shí)際測試需要。對于整個(gè)系統來(lái)說(shuō)，及時(shí)反饋還包涵個(gè)體測試情況和團體測試情況的及時(shí)掌握。也就是說(shuō)，主試可以隨時(shí)了解、篩選和及時(shí)處理所有人的測量結果。
4. 心理檔案動(dòng)態(tài)更新功能心理測試的結果總是和心理檔案（個(gè)案）相關(guān)聯(lián)的。因此，給被試建立系統的、功能強大的心理檔案也是必不可少的。心理檔案的內容包括完全可以自定義且能進(jìn)行后期統計分析的被試個(gè)人基本情況、心理測量結果、自我評價(jià)、相關(guān)人員評語(yǔ)、心理咨詢(xún)記錄以及個(gè)人在系統里面的問(wèn)題留言等。被試只要具有權限就可以隨時(shí)登錄系統進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)，所有的活動(dòng)都自動(dòng)記錄在系統里面以方便為主試或咨詢(xún)師提供第一手的參考資料。
5. 自主量表嵌入及管理考慮到版權、不同人不同的研究重點(diǎn)等因素，本系統提供了自主量表嵌入功能。該功能可以把一些常見(jiàn)心理測評量表以及主試出于某方面的研究需要自己設定的量表嵌入到系統里面。自主嵌入的量表可以是單因子、也可以是多因子。設置完成后可以在主試的指導下開(kāi)通給被試進(jìn)行測試，測試結果和其它測試一樣可以進(jìn)行統計分析、可以自動(dòng)保存和提供文字解釋、可以把相關(guān)數據導出為spss可以統計的格式等。自主量表嵌入功能不僅可以用于心理測量，還可以用于咨詢(xún)中心或學(xué)校進(jìn)行一些民意調查或信息收集使用。這也是心海軟件獨有的功能和技術(shù)。
6. 數據交換功能作為一套綜合的心理管理系統，心海軟件的數據交換功能包含以下幾層意思a． 外部被試基本數據和系統相關(guān)數據的交換；b． 其它心理測試數據和系統對應被試測試數據的交換；c． 系統測量數據的分類(lèi)統計以及統計數據的導出；d． 系統數據和專(zhuān)業(yè)統計軟件SPSS以及EXCEL電子表格的數據交換。外部數據如果是傳統的紙、筆測試資料，心海軟件提供手工錄入功能，可以多人同時(shí)進(jìn)行手工錄入；外部數據如果是電子文檔，心海軟件提供文檔上傳、自動(dòng)分析處理并記錄到系統對應數據庫里；外部數據如果是光電閱讀卡，系統提供了可以兼容國內主要品牌的光電閱讀程序處理后的數據導入功能。系統內所有的測量數據均保留在數據庫里面，并可以分別按照被試性別、來(lái)源、所屬團體、量表等進(jìn)行統計。所有數據以及統計篩選后的數據都可以導出為SPSS和EXCEL電子表格可以統計的文件，以供科學(xué)研究、行政決策使用。
7. 多人管理本系統可以無(wú)限增加不同性質(zhì)的人參與系統管理。例如：咨詢(xún)師可以查看來(lái)訪(fǎng)者的咨詢(xún)記錄；班主任可以查看學(xué)生的基本資料是否真實(shí)但不能查看其測試或咨詢(xún)記錄；學(xué)生或被試可以在管理員的監控下發(fā)表一些心得體會(huì )和別人共享等。系統將所有功能都進(jìn)行了權限劃分，管理員可以根據自己的需要和理解自由設定參與管理者的功能權限，以達到既可以多人參與以收集最豐富的信息，又保護了系統成員的各人隱私。
8. 單項科研數據處理通常心理工作者都需要開(kāi)展一些課題研究和數據收集，該功能可以把整個(gè)系統用于單項的試驗設計數據收集，而不至于和其它系統數據發(fā)生混淆。利用數據的備份功能，先將系統所有數據備份，然后清空系統數據庫，按照實(shí)驗設計要求重新進(jìn)行系統設置，進(jìn)行專(zhuān)項測試和數據收集。收集的數據可以單獨保存，也可以導出為其它統計軟件可以統計的格式。數據收集期間可以隨時(shí)保存現有數據并恢復系統數據供日常使用。
9. 互動(dòng)交流、預約咨詢(xún)心理測量不是目的，目的還是根據測量的結果去發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題。因此，必要的輔助手段，特別是互動(dòng)交流的手段是非常重要的。心海軟件學(xué)校心理咨詢(xún)室管理系統提供了互動(dòng)交流的功能，讓主試和被試可以通過(guò)本系統進(jìn)行在線(xiàn)交流、預約咨詢(xún)等。和普通的互動(dòng)交流不同的是，本系統所有的交流信息都將自動(dòng)保存到被試的個(gè)人心理檔案里面以供咨詢(xún)參考。實(shí)現方式：系統自動(dòng)和人工相結合的方式。A．在線(xiàn)交流：系統提供了一對一的聊天室，可以根據主試的要求開(kāi)放給具體的某一個(gè)人。主試和被試可以在聊天室里面進(jìn)行交流，以達到初步的溝通和某些誤解的消除。這特別適合學(xué)校心理輔導教師和沉溺于網(wǎng)吧的“問(wèn)題”少年之間的溝通。B．信息交流：系統提供了公共聊天室、短消息傳遞和個(gè)人客觀(guān)評價(jià)功能，系統成員無(wú)論是主試和被試，還是被試之間都可以進(jìn)行信息交流。這些交流信息都在系統管理員的可見(jiàn)狀態(tài)下進(jìn)行，如果有不妥的地方管理員還可以進(jìn)行干預。C．文章共享：系統的文章系統可以是管理員摘抄的好的文章，也可以是成員之間的心得體會(huì )。把大家的智慧、經(jīng)歷集中在一起，可以更大程度地發(fā)揮團體的力量幫助每一位成員。當然，文章共享功能可以設定成員在發(fā)布文章時(shí)需要審核才公布或無(wú)須審核就公布。D．預約咨詢(xún)：非面對面的心理咨詢(xún)畢竟無(wú)法從根本上解決問(wèn)題，而作為系統工具，應該解決問(wèn)題和提高效率作為開(kāi)發(fā)目的。本系統為系統成員提供了預約咨詢(xún)功能。在預約時(shí)可以根據預約時(shí)間安排，填寫(xiě)預約信息。咨詢(xún)師可以根據預約的信息提前進(jìn)行準備。此外，系統提供了面詢(xún)記錄功能，和在線(xiàn)交流等信息一起存入個(gè)人心理檔案。
（三）系統安全和數據保存作為一套基于互聯(lián)網(wǎng)的心理測量管理系統，在保證系統測量信、效度前提下，系統安全是一項必須的。安全的操作環(huán)境不僅是保護量表信息不外泄的需要，也是保護個(gè)人隱私和課題數據的需要。在系統安全方面，我們參照銀行網(wǎng)上支付的加密思路，采用目前比較流行的MD5加密技術(shù)和數據單獨備份保存相結合，使得系統安全得到最大程度地保護。
1. MD5加密技術(shù)MD5就是采用單向加密的加密算法，把數據庫中的用戶(hù)信息加密，當用戶(hù)創(chuàng )建一個(gè)新的賬號或者密碼，他的信息不是直接保存到數據庫，而是經(jīng)過(guò)一次加密以后再保存，這樣，即使這些信息被泄露，也不能立即理解這些信息的真正含義，從而達到保密的目的。心海軟件學(xué)校心理咨詢(xún)室管理系統就是采用這樣一種加密技術(shù)，將系統重要信息進(jìn)行單向加密，只有系統管理員在具有相應權限前提下才能查看相關(guān)信息。
2. 超級管理員管理系統內置一個(gè)默認超級管理員，其具有所有權限，其余參與管理的咨詢(xún)師或者其它管理人員都是在超級管理員的授權下才能進(jìn)行有關(guān)操作。超級管理員不能刪除，但可以隨時(shí)修改密碼，可以利用系統輔助工具重新設定密碼。這樣做的好處是不會(huì )因為密碼忘記或者超級管理員誤刪除而無(wú)法登錄系統。經(jīng)過(guò)授權的其它管理員在管理系統的時(shí)候，超級管理員可以隨時(shí)調整他們的權限甚至直接刪除，以保證操作人員的可靠性。
3. 數據庫獨立保存心海軟件學(xué)校心理咨詢(xún)室管理系統經(jīng)過(guò)加密的數據庫是可以獨立保存的。也就是說(shuō)，管理員可以隨時(shí)將數據庫備份并保存到光盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)或者其它介質(zhì)上。必要的時(shí)候可以利用系統提供的瀏覽、打印功能形成硬拷貝以便永久保存。
4. IP段限制訪(fǎng)問(wèn)一般說(shuō)來(lái)，一個(gè)單位的IP地址是相對固定的，系統可以通過(guò)對IP訪(fǎng)問(wèn)限制的設定來(lái)規定系統只能訪(fǎng)問(wèn)的群體。設定 有IP限制的心海軟件只能在規定的IP段里面才能訪(fǎng)問(wèn)，這樣可以完全防止外部攻擊和干擾，從而從根本上保證系統的安全。 附量表清單：
小學(xué)管理系統量表列表（65套）一、系統量表（35套）
1. 卡特爾14pf人格量表(14PF)2. 癥狀自評量表(SCL-90)3. 心理健康診斷測驗(MHT)4. 卡特爾16種人格因素問(wèn)卷(16PF)5. 自評抑郁量表(SDS)6. 學(xué)習焦慮傾向測量7. 父母養育方式問(wèn)卷(EMBU)8. 兒童孤獨量表(CLS)9. 家庭環(huán)境量表(FES)10. conners兒童行為問(wèn)卷（父母問(wèn)卷）11. 貝克躁狂量表（BRMS）12. conners兒童行為問(wèn)卷（教師問(wèn)卷）13. Piers-Harris兒童自我意識量表14. 兒童社交焦慮感量表15. 師生關(guān)系測驗16. 考試焦慮自評量表(TAT)17. 小學(xué)生心理健康綜合測量18. 艾森克人格問(wèn)卷少年式(EPQ)19. 艾森克人格問(wèn)卷成人式(EPQA)20. 瑞文推理測驗標準型(SPM)21. 兒童學(xué)習適應性問(wèn)卷22. 智力測驗(CW70)23. 思維能力測試24. 創(chuàng )造能力自測25. 自信心測試26. 自我控制能力測試27. 明尼蘇達多項個(gè)性調查表(MMPI)28. 交往焦慮量表(IAS)29. 威廉斯創(chuàng )造力傾向測驗30. A型行為類(lèi)型問(wèn)卷(TABP)31. 學(xué)習習慣與應試技能測查表32. 貝克抑郁量表（BDI）33. 愛(ài)德華個(gè)性偏好問(wèn)卷（EPPS）34. 老年抑郁量表（GDS）35. 焦慮自評量表(SAS)
二、自由測試量表（30套+1）
1. 自評EQ2. 性格診斷3. 熱情度診斷4. 你有人緣嗎？5. 個(gè)人能力自測6. 記憶能力測試7. 測試你的自卑感8. 測測你的主動(dòng)性9. 測試你的觀(guān)察力10. 情緒穩定性測試11. 測試你的快樂(lè )感12. 測試你的自尊量13. 你是否感情用事14. 測試你的傾聽(tīng)能力15. 測試你的焦慮程度16. 個(gè)人創(chuàng )造能力自測17. 心理健康指數測評18. 內外向性格調查表19. 你的適應能力強嗎？20. 你的成功指數有多少？21. 測測你的抽象思維能力22. 從色彩窺視心靈的顏色23. 測試你的社會(huì )適應能力24. 你是否有良好的記憶力25. 測驗你的家庭是否美滿(mǎn)？26. 個(gè)性自測：意志力自測27. 你留給人的第一印象如何28. 性格類(lèi)型測試：飛來(lái)的超能力29. 性格類(lèi)型測試：人生重點(diǎn)排列30. 成功自測：你是個(gè)有領(lǐng)導能力的人嗎？
+1：中國人情緒檢測系統（CESCL）
二、心海沙具（一）規格技術(shù)規格：小型：內徑 76cm*56.5cm*7.5cm 外徑 80cm*60cm*68.5cm(含支撐架)材質(zhì)特性：內貼PVC板，內測代表藍天的深藍色，底部代表大海和湖水的淺藍色。（1）天然實(shí)木，環(huán)保耐用，結構穩固，美觀(guān)大方。（2）白色高密度板，光滑美觀(guān)，耐磨防潮。（3）沙盤(pán)支撐架分為實(shí)木固定平穩架和不銹鋼活動(dòng)滑輪架。
（二）多層放置架技術(shù)規格：長(cháng)度：95cm，寬度：24cm，高度：150cm，層數：5層材質(zhì)特性：有兩種材質(zhì)可供選擇：（1）天然實(shí)木；天然保環(huán)保耐用，木質(zhì)優(yōu)良有韌性，彈性好，耐沖擊；結構穩固，木材色澤金黃，富有生命力；油脂腺結疤優(yōu)美，美觀(guān)大方。
（2）白色高密度板；在環(huán)境溫、濕度變化時(shí)尺寸穩定性好，有光滑美觀(guān)，耐磨防潮之美稱(chēng)。
（三）沙具600個(gè)技術(shù)規格：國際標準分類(lèi)物質(zhì)種類(lèi)分為：人物、動(dòng)物、植物、礦物、建筑物、機械物、環(huán)境微縮物、交通工具、家具與生活用品、食品果實(shí)、超自然虛擬物、文具用品。象征分類(lèi)：邪惡、虛幻、正義、神話(huà)、現實(shí)、現代、戰爭、和平、政治、財富、權力、文化、純真等。材質(zhì)特性：樹(shù)脂、軟膠、實(shí)心瓷、塑膠。
（四）石英砂技術(shù)規格：超細型號，天然石英礦經(jīng)破碎 、篩選、水洗而成，多棱形色純白，無(wú)雜質(zhì)。材質(zhì)特性：白色和紅色石英砂，手感舒適，大小均勻，顏色漂亮
（五）配件工具技術(shù)規格：清潔工具；材質(zhì)特性：可用于沙子的清掃，搬運和定型
（六）沙盤(pán)技術(shù)指導手冊技術(shù)規格：沙游治療完全指導手冊（新版）；材質(zhì)特性：理論、實(shí)物與案例
三、音樂(lè )放松光盤(pán)1. 戲水2. 我的海洋3. 半島隨想4. 大藍5. 奔巖6. 山海之歌7. 望海8. 星光小島9. 沙之印10. 霞光
四、心理掛圖PVC材質(zhì),40cm x 60cm,一套四張.部分圖列：
五、心理圖書(shū)| 序號 | 書(shū)名 | 出版社 |
| 1. | 壞習慣-糾正孩子壞習慣87法 | 中國商業(yè) |
| 2. | 這樣學(xué)習最有效 | 商務(wù)印書(shū) |
| 3. | 每日遇到好心情-心理健康與心理調節的365篇智慧 | 當代世界 |
| 4. | 防止青少年自我傷害 | 世界圖書(shū) |
| 5. | 激發(fā)孩子智能超群的13個(gè)好方法 | 內蒙古文化 |
| 6. | 贊賞有方 | 海潮 |
| 7. | 溝通有方 | 海潮 |
| 8. | 小學(xué)生要注意的50個(gè)細節 | 藍天 |
| 9. | 小學(xué)生要做的50件事 | 藍天 |
| 10. | 快樂(lè )密碼-心理測試1000問(wèn) | 山海文藝 |
六、心理電影1. 大象(elephant)2. 身份(IDENTITY)3. 歌西卡(Gothika)4. 失眠(insomnia)5. 異度空間(Inner Senses)6. 鋼琴教師(La pianiste)7. 美麗心靈(A beautiful mind)8. 心靈捕手(Good Will Hunting)9. 夢(mèng)旅人(Picnic)10. 愛(ài)德華大夫(Spellbound)
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